.: بروبچ ریاضی :.

سلام علکم ! و باز باز و اینبار هم به نقل از گاج ... چه قدر فعال و سود جو !!!!!

یک ماه از سال تحصیلی می‌گذرد و داوطلبان کنکور با جدیت مشغول درس خواندن هستند؛ اما بعضی از داوطلبان هنوز درباره‌ی شیوه‌ی مطالعه‌ی خود تردید دارند و دائم نگران این موضوع هستند که نتوانند با برنامه‌ریزی فعلی‌شان نتیجه‌ی خوبی در کنکور 91 کسب کنند. به همین خاطر تمایل دارند با شیوه‌ی مطالعه نفرات برتر کنکور آشنا شوند و با اطمینان خاطر بیشتری به مطالعه بپردازند. با توجه به این موضوع در این مقاله با یکی دیگر از نفرات برتر کنکور 90 ، آقاي سیاوش مهران، رتبه یک گروه علوم تجربی، به گفت‌وگو نشستیم. امیدواریم صحبت‌های ایشان بتواند انگیزه‌های لازم را برای پیشرفت بیشتر در شما ایجاد کند.

* آقاي مهران کمی از خودتان برايمان بگوييد.

ما یک خانواده‌ی 4 نفره هستیم. پدرم دكتر داروساز است و مادرم متخصص اطفال است و یک برادر کوچک‌تر هم دارم. پدر و مادرم مشغله كاري زيادي دارند، به همين خاطر كمتر به شیوه‌ی اجرای برنامه‌ی درسی‌ام نظارت داشتند و فقط در جريان نتيجه‌ی كارم بودند. جا دارد از همکاری برادر کوچک‌ترم تشکر کنم كه تلاش كرد محیط خانه، محل مناسبی برای مطالعه‌ام باشد، چون من نمي‌توانستم در محيط كتابخانه درس بخوانم و آرامش محيط خانه هم برايم خيلي مهم بود.

* از چه زمانی عزمتان را جزم کردید که در بزرگ‌ترین رقابت علمی کشور شرکت کنید؟

با توجه به اينكه قرار بود نمرات نهايي سال سوم، 25 درصد در كنكور امسال تاثير داشته باشد و من هم تصمیم داشتم نتيجه‌ی خوبي در امتحانات نهايي كسب كنم، از نوروز سال سوم به طور جدي براي كنكور برنامه‌ريزی كردم.

* اکثر داوطلبان، دروس سال دوم دبيرستان را همزمان با دروس سال سوم مرور می‌کنند، آیا شما هم به همین شیوه عمل کردید؟

به دلیل اینکه حجم دروس سال سوم زیاد بود، برای مرور كتاب‌هاي سال دوم خیلی وقت نگذاشتم و فقط در تابستان دوبار به مرور این دروس پرداختم و توانستم دروس پایه را جمع‌بندی کنم.

* مطالعه‌ات به‌طور متوسط به روزي چند ساعت مي‌رسيد؟

روز‌هايي كه به مدرسه مي‌رفتم، حدود 3 تا 4 ساعت و روز‌هايي كه كلاس نداشتم، 6 تا 7 ساعت مطالعه می‌کردم . البته ساعت‌های مطالعه بستگي به خود فرد دارد.

* از چه زمانی شروع كرديد؟

تقريبا از 12 تير شروع به مطالعه كردم. چون هنوز درس‌هاي پيش‌دانشگاهی شروع نشده بود، وقت بيشتري براي مطالعه‌ی دروس پايه داشتم و با توجه به اينكه آزمون جامع و كنكور آزاد را هم در پيش داشتم، دوبار دروس پایه را مرور کردم و سعی‌ام بر این بود که وقت بیشتری برای دروس سال سوم صرف کنم.

* با شروع سال تحصيلي و اضافه شدن حجم سنگين دروس پيش‌دانشگاهي، دروس پایه را چگونه مطالعه می‌کردید؟

چون من از قبل عادت داشتم از نکات مهم خلاصه‌برداری کنم، در سال پیش‌دانشگاهی فقط به مرور این نکات پرداختم. البته به دلیل استرس ناشی از کنکور هميشه احساس مي‌كردم ممكن است مطالب را فراموش كنم مخصوصا در يك ماه آخر.

* آیا برنامه‌ی مطالعاتي كاملا فشرده‌اي را براي خودت در نظر گرفته بودي؟

در كل برنامه‌ی مطالعاتی‌ام به اين صورت نبود كه خيلي به خودم سخت بگيرم. حتي در فاصله‌‌ی ميان فاز تابستان و شروع کلاس‌های مدرسه كه برنامه‌ی درسي سبك‌تري داشتم، كمي هم به بازي‌هاي كامپيوتري ‌پرداختم.

* برنامه تست‌زني‌ات چگونه بود؟

من معمولا 3-2 مبحث از هر درس را مطالعه می‌کردم و 5-4 روز بعد؛ براي اطلاع از ميزان ماندگاري آن در ذهنم، تست مبحث خوانده شده را مي‌زدم. در تست‌هايي كه مشکل داشتم با مرور دوباره‌ی مبحث يا زدن تست بيشتر ضعفم را برطرف مي‌‌‌‌كردم.

* به اول شدن فكر مي‌كرديد؟

نه. خیلی به این موضوع فکر نمی‌کردم، ولي مي‌خواستم در يك رشته‌ی خوب مثل دندانپزشكي یا پزشكي و در یکی از دانشگاه‌های تهران يا مشهد پذیرفته شوم. هدفم در كل رشته و دانشگاه بود نه کسب رتبه‌‌ی يك کنکور سراسری. البته من رقابتي درس مي‌خواندم، براي همين دوست داشتم در آزمون‌هاي مدرسه رتبه بیاورم، بنابراين در كنار خواندن درس‌ها؛ سعي مي‌كردم خودم را براي آزمون‌ها آماده كنم.

* در اين مدت آزموني هم بود كه نتوانسته باشيد در آن نتيجه‌ی دلخواهتان را کسب كنيد؟

بله. در کل رتبه‌ام در آزمون‌ها از رتبه‌ی 6 و 7 تا رتبه 16 و 17 نوسان داشت و البته يك بار هم موفق شدم رتبه یک را در آزمون‌ها كسب كنم.

* از امتحانات ترم اول (پيش‌دانشگاهي) بگویید.

اگر دو روز براي امتحانی فرصت داشتم، روز اول به مطالعه و حل تمرین می‌پرداختم و در روز دوم سعي مي‌كردم تست همان درس را بزنم تا از نظر تكنيك‌هاي تستي مهارت پيدا كنم.

* و بعد از امتحانات ترم اول؟

چون در كنار دروس پيش‌دانشگاهي بخشي از دروس پايه را مرور می‌کردم، فاصله‌ی میان پایان ترم اول تا شروع ترم دوم، زمان مناسبی بود تا دروس سال دوم را يك بار ديگر مرور کنم. بعد از تغییر رشته از ریاضی به تجربی؛ همواره ترسی نسبت به درس زیست داشتم كه باعث شده بود نيمه‌ی اول سال سوم را به مرور دروس سال دوم اختصاص دهم.

* با توجه به برنامه‌ی مدرسه براي به اتمام رساندن دروس پيش‌دانشگاهي تا قبل از عيد، اضافه شدن حجم زياد دروس ترم دوم؛ شما را اذیت نكرد؟

چون معلم‌ها مي‌خواستند تا قبل از عيد نوروز کتاب‌‌ها را تمام كنند، مسلما حجم درس‌ها سنگين بود؛ با این وجود من سعی کردم کتاب‌های سال سوم را هم در کنار كتاب‌هاي سال دوم مطالعه ‌کنم، ‌هر چند که ‌نتوانستم ‌به ‌طور‌ کامل‌ مرور ‌کتاب‌های سال سوم را به اتمام برسانم.

* نوروز 90 برای نفر اول چه حال و هوايي داشت؟

آخرين روز اسفند ماه و روز اول عید را استراحت کردم و همراه خانواده به دید و بازدید رفتيم. از روز دوم عيد مرور دروس پايه را شروع كردم، البته مدرسه‌ هم یك برنامه‌ی اعتکاف درسي براي دوران نوروز گذاشته بود، ولی من ترجیح دادم در منزل مطالعه کنم. دوستانم که در برنامه‌ی مدرسه شرکت کرده بودند، روزی 10 ساعت درس می‌‌خواندند و سعی من هم بر این بود که با برنامه‌ی درسی مدرسه پيش بروم. روز اول 10 ساعت مطالعه كردم و از روز دوم 7 تا 8 ساعت درس می‌خواندم و حدودا روزی 9 ساعت می‌خوابیدم.

وقت آزادم را هم يا پای کامپیوتر بودم يا به كارهاي شخصي مي‌پرداختم. روز دوازدهم فروردين برای اینکه به طور کامل بر دروس پایه مسلط شوم، یک دور کتاب‌های سال دوم و سوم را مرور کردم و چون درس‌های پیش‌دانشگاهی را از اول سال دقیق خوانده بودم، فقط یک هفته را به مرور دروس پیش اختصاص دادم. در روز 17و 18 فروردين به مدرسه رفتم که طبق برنامه تا آخر فروردین همه‌ی درس‌های پیش‌دانشگاهي را به طور کامل تمام کردیم و دبیرانمان جلسه‌هایی برای رفع اشکال و مرور کتاب‌ها گذاشتند. من در این کلاس‌ها شرکت می‌کردم و با برنامه‌ی مدرسه پیش می‌رفتم. در کل در این کلاس‌ها نکات مهم را دوره می‌کرديم.

* جمع‌بندي مطالعاتت از كي شروع شد؟

تقریبا از اول خرداد که امتحانات پیش‌دانشگاهی تمام شد، جمع‌بندی دروس را شروع کردم و به شیوه‌ای برنامه‌ریزی کردم که همه‌ی درس‌ها را در ماه آخر مطالعه کنم. البته ادبیات 3 را از روی گاج سبز با آن حجم زیادش خواندم. با توجه به اینکه از داوطلبان سال پیش شنیده بودم که مرور کتاب‌ها در ماه آخر؛ خیلی رتبه‌ها را جا‌به‌جا می‌کند، ماه آخر حدودا روزی 10 ساعت مطالعه داشتم.

* از آخرين روزهاي قبل از كنكورت بگو.

كنكور ما روز جمعه بود. من شب چهارشنبه‌ی قبل از كنكور، آخرین درس را که زمین‌شناسی بود، مرور کردم. عصر پنجشنبه؛ حدود ساعت 4 بعدازظهر سوالات ریاضی و ادبیات گروه رياضي را در اینترنت دیدم. سوالات ادبیات یک مقدار سخت بود و امیدوار بودم ادبیات کنکور ما به این سختی نباشد که البته هم نبود. کمی هم در درس عربی دچار استرس شده بودم، چون یک سوال از مونث معنوی، که قواعد مربوط به این مبحث فقط در پاورقی کتاب بود، طرح شده بود که باز هم در کنکور تجربي سوالی از این بخش مطرح نشد.

*وضعیت دفترچه عمومي كنكور چطور بود؟

چون سوالات صفحه‌ی اول دفترچه سخت بود؛ 3-2 دقیقه‌ی اول کمی تمرکزم را از دست دادم و روی یک سوال شمارشی املا مکث کرده بودم، ولی سعی کردم اول به سوالات دروسی مثل عربی و زبان که بيشتر به آنها تسلط داشتم؛ پاسخ دهم. در ابتدا سوالات راحت‌تر را جواب دادم و بعد سوالات سخت‌تر را. در کل از دفترچه عمومی راضی بودم.

* سوالات دفترچه‌ی اختصاصي را به چه ترتيبي پاسخ داديد؟

دفترچه‌ی اختصاصي را با درس زمین‌شناسی شروع کردم و حدود 8 تا 10 دقیقه برای پاسخگویی به سوالات آن وقت گذاشتم و به ترتیب دفترچه؛ به سوالات اختصاصي جواب دادم.

* در كارنامه 100 هم داشتي؟

بله، درس شیمی را 100 زدم.

* به نظر شما بین دروس عمومی و اختصاصی، نقش کدام یک در نتیجه کنکور پر‌رنگ‌تر است؟

به نظرم دروس اختصاصی‌ مهم‌تر است، چون ضرایب بیشتری را به خود اختصاص می‌دهد. بنابراین زمان بیشتری را هم باید برای مطالعه‌ی این دروس اختصاص داد.

* اگر موافق باشید به سراغ شیوه‌ی مطالعه شما در هر درس برویم. از درس ادبيات شروع ‌كنيم.

با توجه به اینکه دبیر پیش‌دانشگاهی‌مان کتاب ادبيات را پاراگراف به پاراگراف از نظر معنی واژگان، آرایه‌ها و سوالاتی که ممکن است از آن قسمت مطرح شود، بررسی می‌کرد، منبع مطالعه‌ی ادبیاتم، کتاب‌ درسی بود و همچنین از کتاب سبز گاج هم استفاده می‌کردم. در جلسه‌ی کنکور تست‌هاي بخش شمارش املا کمی مشکل بود، ولی تست‌هاي آرایه را تقریبا خوب زدم. به داوطلبان توصیه می‌کنم که مثلا در مبحث قرابت معنایی؛ وقتی یک بیت را می‌خوانند ببینند در کتاب‌هاي ادبيات دبیرستان و پیش‌دانشگاهی بیتی مشابه آن هست؟ زیرا به آنها کمک می‌کند که بتوانند همین کار را برای بیت‌های خارج از کتاب هم انجام دهند. همچنین آرایه‌ها را باید دقیق بخوانند و در کنار کتاب درسی تست بزنند و به شیوه‌ی رد گزینه پاسخ بدهند. برای املا هم تست کنکورهای چند سال اخیر را بزنند و تمام نکات زبان فارسی را بخوانند و یادداشت کنند. بنده به همین شیوه عمل کردم و توانستم در جلسه کنکور این درس را 82 درصد بزنم.

* برای مطالعه‌ی درس دین و زندگی چه پیشنهادی به داوطلبان دارید؟

با توجه به اینکه سوالات درس دین و زندگی به گونه‌ای طرح می‌شود که باید از دید طراح به آنها نگاه کرد و به سوالات جواب داد، توصیه می‌کنم که داوطلبان در ابتدا سوالات کنکورهای سال قبل را ببینند تا با شیوه‌ی طرح سوالات کنکور آشنا شوند و براساس آن برنامه‌ریزی کنند. من برای این درس علاوه بر کتاب‌های درسی، درس‌نامه‌های گاج سفید را هم مطالعه کردم و موفق شدم این درس را 84 درصد بزنم.

* مطالعه‌ی درس عربی را از چه زمانی شروع کردید؟

دبیران ما قواعدی مثل معتل و صرف فعل را که جزو مباحث مشکل است، برایمان خلاصه می‌کردند كه اين كار خیلی به فهم بهتر مطالب کمک می‌کرد. با توجه به اینکه قواعد عربی در کتاب درسی به صورت پراکنده آورده شده است، یادداشت‌برداری نقش خیلی مهمي دارد. من تا سال سوم طبق برنامه‌ی مدرسه پیش می‌رفتم و تا قبل از عید بیشتر تست‌های آزمایشی را زدم و جزوات درسی را مطالعه کردم و بعد از عید بیشتر تست کار کردم. نکته‌ی مهم در درس عربی این است که با تکنیک‌های تست‌زنی آشنا شوی و به علت صحیح بودن یک گزينه و غلط بودن گزینه‌های دیگر پی ببری. فکر می‌کنم در جلسه‌ی کنکور یک تست نزده از درک مطلب داشتم و در كل عربي را 97 درصد زدم.

* آیا برای درس زبان هم به همین شیوه عمل کردید؟

خب همان‌‌طور كه مي‌دانيد زبان جزو دروسی است که باید از پایه‌ی قوی در آن برخوردار باشید، به همين خاطر من تا سال دوم دبیرستان، کلاس زبان می‌رفتم. برای کنکور فقط کتاب‌های درسی را ‌خواندم و در سال آخر گرامر و واژگان زبان انگليسي سال سوم را دوبار مرور كردم و طبق بودجه‌بندي آزمون‌ها به مطالعه‌ی کتاب زبان پیش‌دانشگاهي پرداختم. قبل از عید شروع به زدن تست آزمون‌ها كردم و بعد از عید هم تست کنکورهای سال قبل را می‌زدم و در کنکور هم یک غلط داشتم و 96 درصد زدم‌. توصیه می‌کنم داوطلبان به کتب درسی زبان، مخصوصا مبحث ریدینگ تسلط کامل داشته باشند و زیاد تست بزنند.

*با توجه به اهمیت درس زیست و نگرانی‌تان راجع به این درس چه برنامه‌ریزی براي آن داشتيد؟

روزی یک ساعت را به مطالعه زیست اختصاص داده بودم و حدود 10 تا 12 بار كتاب‌هاي درسي زيست را مرور کردم و تست‌هاي تركيبي ‌آن را زدم. منابع اصلي مطالعاتم كتاب‌هاي درسي و كمك درسي بود و برای تسلط بر زیست سال سوم، تست‌هاي کتاب 8000 تست گاج را كامل زدم، ولي از زیست پيش‌دانشگاهی فقط تست مباحث مهم را يک دور زدم و در جلسه کنکور هم 97/6 درصد از اين درس كسب كردم.

*چه راهکاری برای مطالعه‌ی درس ریاضی به داوطلبان توصیه می‌کنید؟

در درجه‌ی اول باید سر کلاس، درس را خوب و کامل یاد بگیرند و به نظرم بهترین منبع برای این درس، سوالات کنکورهاي سال‌های قبل است. تابستان فرصت خوبي است براي اينكه سوالات مهم را علامت بزنند تا در سال پیش‌دانشگاهی برای جلوگیری از اتلاف وقت؛ فقط برای همان سوالات وقت بگذارند. من هم در ماه آخر، اولین درسی که جمع‌بندی کردم؛ ریاضی بود چون یک مقدار از مبحث مثلثات می‌ترسیدم، ولی در جلسه‌ی کنکور اين درس را 92 درصد زدم و خیلی راضی هستم.

* فیزیک را چند درصد زدید و شیوه‌ی مطالعه‌ی شما به چه صورت بود؟

با توجه به اینکه فیزیک سال دوم؛ مخصوصا مبحث گرما و فشار خیلی وقت‌گیر است، توصیه می‌کنم که تست‌هاي تكراري آن را بزنند تا روش‌ حل صحيح مسائل در ذهنشان تثبيت شود تا در جلسه کنکور وقت کمتری را صرف پاسخگویی به تست‌های سال دوم کنند و برای جواب دادن به سوالات پیش‌دانشگاهی که سخت‌تر است، وقت کافی داشته باشند.

*به نظر شما بهتر است داوطلبان از چه زمانی برای مطالعه درس شیمی برنامه‌ریزی کنند؟

به دلیل اینکه مباحث این درس به هم پیوسته است و برای فهمیدن بعضی از مباحث هر كتاب، باید به شیمی سال قبل تسلط داشته باشند، بهتر است که از همان سال دوم به مطالعه‌ی دقیق این درس بپردازند و زمانی را هم به تست زدن اختصاص بدهند.

* برای درس زمین‌شناسی چقدر وقت گذاشتید؟

برای این درس زیاد وقت نگذاشتم و فقط برای آزمون‌ها و قبل از امتحانات مطالعه می‌کردم. ماه آخر هم فقط یک روز برای این درس وقت گذاشتم.

* چه توصيه‌ای به داوطلبان کنکور امسال دارید؟

بدانند که موفقیت در کنکور ارزش اين را دارد كه یک سال برایش وقت بگذارند، چون بخشی از آينده‌‌‌ی آنها را تضمین مي‌كند و اگر در آزمون‌ها، درصدي را كه مي‌خواهند كسب نمي‌كنند، نااميد نشوند و به راهشان ادامه بدهند، چون در كنكور حتي صدم درصدها هم می‌تواند در نتیجه تاثیرگذار باشد. در ماه آخر هم با تمام قوا درس بخوانند تا به هدفشان برسند و مطمئن باشند که هیچ تلاشی بی‌ثمر نمی‌ماند.

* اگر قرار باشد که یک بار دیگر در کنکور شرکت کنید، چه تغییری در روند برنامه‌ریزی‌‌تان انجام می‌دهید؟

در شروع سال پیش‌دانشگاهی درگیر ميزان ساعات مطالعه‌ی دوستانم ‌شدم و وقتی ‌دیدم آنها بیشتر از من درس می‌خوانند، احساس خستگی می‌کردم. اين موضوع حس درس خواندن را از من می‌گرفت. اگر به عقب بازگردم کاری را که برای خودم مفید است، انجام می‌دهم و به شیوه‌ای که خودم نتیجه می‌گیرم، درس می‌خوانم.

و یک توصیه‌ ویژه به نفر اول کنکور سال 91 در رشته تجربی.

امیدوارم امسال را به خودش سخت نگیرد. به هر حال می‌شود با یک برنامه‌ریزی دقیق و بلندمدت و تلاش مستمر هم تفریح داشته باشد و هم درس بخواند برای نفر اول شدن.

با آرزوی موفقیت روز افزون برای آقای سیاوش مهران و داوطلبان کنکور 91